نظمت جامعة سطيف 1- فرحات عباس ممثلة في كلية التكنولوجيا، اليوم الثلاثاء 30 جوان 2026، بقاعة المحاضرات الدكتور صالح كرمي، فعاليات اليوم الدكتورالي للكلية، بإشراف السيد مدير الجامعة الأستاذ لطرش محمد الهادي وبحضور السادة: نواب مدير الجامعة، عميد كلية التكنولوجيا، الطاقم المسير للكلية، رؤساء الميادين والفروع، أعضاء لجان التكوين في الدكتوراه، طلبة الدكتوراه، طلبة الدكتوراه المسجلين في إطار برنامج Study in Algeria، إضافة إلى عدد من الأساتذة والطلبة.
استهلت الفعاليات بكلمة للسيد عميد الكلية الأستاذ حب الحمص فريد، أبرز من خلالها أهمية هذا اليوم الذي يشكل محطة للتقييم والمتابعة ومرافقة طلبة الدكتوراه في مسارهم البحثي والوقوف على أبرز الصعوبات التي تواجههم، كما استعرض في ذات السياق جملة من المؤشرات التي تسجلها الكلية، لافتا إلى أن الكلية تضم 13 مخبر بحث، وتسجل عددا معتبرا من طلبة الدكتوراه، إضافة إلى تسجيلها عدد من مشاريع البحث الوطنية، كما أشار إلى أن الطاقم البيداغوجي للكلية يضم أحد الباحثين المصنفين ضمن فئة 2% من كبار الباحثين عالميا وهو الأستاذ بن قربة ياسين، بالإضافة إلى تتويج طالبة دكتوراه بجائزة أحسن باحث شاب على المستوى الوطني، وكذا العدد المعتبر من المنشورات العلمية التي أنجزها أساتذة وباحثو الكلية، مؤكدا في ختام كلمته حرص الكلية على توفير مرافقة علمية عالية المستوى لطلبة الدكتوراه.
ولدى إشرافه على انطلاق أشغال هذا اليوم الدكتورالي، أوضح السيد مدير الجامعة أن هذا اللقاء يشكل محطة هامة في مسار طلبة الدكتوراه، لما يوفره من فرص للمتابعة والتقييم وتذليل الصعوبات التي تواجههم في مسارهم البحثي، مثنيا في ذات السياق على المؤشرات الإيجابية التي تسجلها كلية التكنولوجيا في مجال البحث العلمي، والتي تعكس ديناميكية وتميزا ملحوظين.
عقب ذلك تم الشروع في أشغال اليوم، بداية بمحاضرة الأستاذ بن قربة ياسين، التي تناول فيها موضوع "المنهجية، الصرامة العلمية وتثمين النتائج"، حيث ركز من خلالها على أسس المنهجية العلمية وضوابط الصرامة في إنجاز البحوث الأكاديمية، مبرزا أهمية تثمين النتائج المحققة وتحويلها إلى قيمة علمية مضافة، مع التأكيد على ضرورة ربطها بالإشكالات الواقعية.
لتتواصل فعاليات اليوم بجلسة خصصت لعرض أعمال طلبة الدكتوراه عبر الملصقات العلمية، حيث مثلت هذه الفضاءات منصة للنقاش العلمي المباشر مع لجان التكوين في الدكتوراه، التي تولت مناقشة هذه الأعمال وتقييمها، مع تقديم توجيهات من شأنها الارتقاء بجودة المنتوج العلمي.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |







